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I 160
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J'ai mis le verbe à l'imparfait :
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1. Nous choisissions toujours nos livres de lecture.
2. Les filles ramassaient souvent des fleurs.
3. Je regardais un autre livre.
4. Nous plongions dans la piscine.
5. Tu emportais tes livres chez toi.
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I 164
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J'ai mis le verbe à l'imparfait :
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1. On réussissait à sortir de la maison.
2. Maman versait le lait chaud dans le bol.
3. Nous préférions te voir pour ce travail.
4. Vous éclatiez de rire en le voyant.
5. On cherchait la réponse à cette question.
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I 161
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J'ai mis le verbe à l'imparfait :
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1. On m'aidait pour mes devoirs.
2. Tu demandais ton chemin chaque fois.
3. Avec quoi remplissiez-vous ces sacs ?
4. Elles ne finissaient jamais leur dessert !
5. Les gens ne parlaient plus de ce chanteur.
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I 165
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J'ai mis le verbe à l'imparfait :
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1. Tu remplissais les bouteilles d'eau potable.
2. Nous récitions la poésie en faisant attention.
3. Tous les ans, vous changiez de classe.
4. A la maison, tu travaillais très bien tout seul.
5. Le jeudi en général, je restais à la maison.
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I 162
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J'ai mis le verbe à l'imparfait :
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1. Les chevaux passaient la nuit dans le pré.
2. On se brossait les dents après le repas.
3. On s'arrêtait devant l'immeuble.
4. Vous finissiez ce livreavant de le rendre.
5. Restais-tu chez eux jusqu'à minuit ?
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I 166
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J'ai mis le verbe à l'imparfait :
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1. A quelle heure rentraient-ils le soir ?
2. On réussissait à faire ce problème facilement.
3. Des gens habitaient en face de chez nous.
4. Nous finissions nos devoirs chez nous.
5. Le dimanche, vous changiez vos livres.
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I 163
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J'ai mis le verbe à l'imparfait :
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1. On choisissait une fiche chaque jour.
2. Je surveillais le lait sur le feu.
3. Nous te proposions un nouveau jeu.
4. On marquait le numéro de chaque fiche.
5. Tu lui posais toujours la même question.
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I 167
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J'ai mis le verbe à l'imparfait :
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1. Les roses fleurissaient dans les jardins.
2. Le soleil ne brillait pas à cause de la pollution.
3. Papa avertissait mon frère et ma soeur.
4. Le dimanche soir, nous pensions à vous.
5. Les enfants dessinaient des fleurs rouges.
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