I 250

Mets le verbe à l'imparfait de l'indicatif :

1. On (devoir) finir le travail qui restait.
2. Le soir, on (savoir) qui avait mangé le fromage.
3. Est-ce que je (devoir) faire le même dessin ?
4. Nous (savoir) comment se terminait l'histoire.
5. Au dessert, tu (devoir) couper le gâteau !

I 254

Mets le verbe à l'imparfait de l'indicatif :

1. A 8 ans, vous (savoir) déjà vos tables...
2. Sophie (devoir)-elle rentrer toute seule ?
3. Les enfants (savoir) y aller tout seuls.
4. Vous (ne pas devoir) rester plus d'une heure.
5. L'année dernière, mon frère (savoir) déjà lire.

I 251

Mets le verbe à l'imparfait de l'indicatif :

1. Le lendemain, vous (devoir) savoir le faire !
2. Qui (savoir) le faire tout à l'heure ?
3. Nous (devoir) finir le dessin plus tard.
4. Elles (savoir) réciter leur poésie.
5. Les élèves (devoir) acheter leurs livres.

I 255

Mets le verbe à l'imparfait de l'indicatif :

1. Depuis quand (savoir)-tu te servir d'un dictionnaire ?
2. Tu (devoir) ranger les feutres dans le tiroir.
3. Vous (ne jamais savoir) qui avait écrit ça.
4. Comment (devoir)-on jouer cette mélodie ?
5. C'était lui qui (savoir) le mieux réciter sa leçon.

I 252

Mets le verbe à l'imparfait de l'indicatif :

1. Je (devoir) prendre un taxi pour aller chez toi.
2. Je (savoir) nager quand j'avais 10 ans.
3. Est-ce que vous (devoir) y aller aussi ?
4. Tu (savoir) déjà que tu allais partir.
5. Elles (devoir) revenir avant la nuit.

I 256

Mets le verbe à l'imparfait de l'indicatif :

1. Nous (savoir) que papa allait souvent en France.
2. Maman (devoir)-elle venir avec moi ?
3. Les enfants (savoir) réciter les tables de multiplication.
4. Tu (devoir) lire ce livre à la maison.
5. L'an dernière, vous (savoir) aller au stade.

I 253

Mets le verbe à l'imparfait de l'indicatif :

1. Le soir, tu (ne pas devoir) arriver en retard.
2. Comment (savoir)-nous qui avait gagné ?
3. Nous (devoir) réciter nos leçons chaque jour.
4. Ma mère et ma soeur (savoir) faire.
5. Les enfants (devoir) avoir une tenue de sport.

I 257

Mets le verbe à l'imparfait de l'indicatif :

1. Depuis quand (savoir)-tu qui avait gagné le match ?
2. On (devoir) faire la même chose qu'eux.
3. Vous (ne jamais savoir) y aller tout seuls.
4. Comment (devoir)-on faire ?
5. C'était Justine qui (savoir) bien le faire.