L'imparfait de l'indicatif


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I 270


I 270
Mets le verbe à l'imparfait de l'indicatif :
1. Tu (tenir) sûrement à être là hier soir.
2. A ce moment-là déjà, tous (connaître) la vérité.
3. Vous (voir) le sommet du glacier car il faisait beau.
4. (Pouvoir)-nous connaître la fin de l'histoire ?
5. On te (rendre) le livre que tu (devoir) lire.
I 274
Mets le verbe à l'imparfait de l'indicatif :
1. On (répondre) aussitôt aux lettres de France.
2. Sophie (conduire)-elle ses amies chez elle ?
3. Est-ce que je (devoir) répondre en japonais ?
4. Vous (ne pas avoir) de réponse à cette question.
5. Tu (rire) bien quand tu (voir) son déguisement.
I 271
Mets le verbe à l'imparfait de l'indicatif :
1. Quand (se servir)-tu d'un dictionnaire ?
2. Qui (revenir) à la patinoire le lendemain ?
3. Vous (ne pas aller) en France chaque été.
4. Il (falloir) réciter les tables de multiplication.
5. Est-ce toi qui (écrire) le résumé de l'histoire ?
I 275
Mets le verbe à l'imparfait de l'indicatif :
1. Chaque année, vous (revenir) visiter le musée.
2. Elles (venir) dès qu'on les (appeler).
3. Les soldats (ne pas se servir) de leurs armes.
4. Comment (dormir)-on avec tout ce bruit ?
5. Les élèves (couvrir) leurs livres de français.
I 272
Mets le verbe à l'imparfait de l'indicatif :
1. Nous le (croire) quand nous le (voir).
2. Je (savoir) conduire avant d'avoir vingt ans.
3. Les enfants (lire) les mots qu'on (écrire).
4. (Vivre)-tu déjà en Bretagne il y a dix ans ?
5. Vous (comprendre) alors pourquoi on avait fait cela.
I 276
Mets le verbe à l'imparfait de l'indicatif :
1. On lui (envoyer) une invitation à un concert.
2. Maman (savoir)-elle ce qui était arrivé ?
3. Est-ce qu'ils (recevoir) le même cadeau ?
4. Le chameau blanc (ne pas suivre) les autres.
5. Les animaux (ne pas craindre) le froid.
I 273
Mets le verbe à l'imparfait de l'indicatif :
1. Quand (falloir)-il lui téléphoner ?
2. Que (devoir)-ils faire en revenant de l'école ?
3. Elles (ne jamais tenir) debout sur la glace.
4. Ma mère (lire) peut-être ce que j'écrivais.
5. C'était Marc qui (prendre) le drapeau bleu.
I 277
Mets le verbe à l'imparfait de l'indicatif :
1. (Ne pas dire)-tu la même chose ?
2. On (apercevoir) la même étoile chaque soir.
3. Nous (refaire) ce travail chaque jour.
4. Comment (envoyer)-on le signal ?
5. Les enfants (peindre) chacun une fleur.


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