Mde 230

Mets le verbe au présent du subjonctif :

Il suffit que tu (écrire) la suite de cette légende. Mes parents veulent d'abord que j'(apprendre) à lire l'heure. Je doute que tu (pouvoir) ouvrir cette porte avec cette clé. Tout le monde regrette que vous ne (suivre) pas les conseils qu'on vous donne. Vous souhaitez qu'on (répondre) aux questions posées.

Mde 234

Mets le verbe au présent du subjonctif :

Il faudrait que les enfants (attendre) devant la porte de la classe. Il est important qu'on (apprendre) les tables de multiplication. Je ne veux pas que tu le (dire) à ma soeur. Il est normal que les joueurs (obéir) aux décisions de l'arbitre. Je voudrais bien que tu (mettre) ton cartable vers ta table.

Mde 231

Mets le verbe au présent du subjonctif :

Le jockey fait tout pour que son cheval (courir) plus vite. Maintenant, je souhaite que tu (apprendre) les mots d'orthographe. Avant de coller, il est nécessaire que je (peindre) tous les carrés. Il faut toujours que nous (finir) ce que nous avons commencé. Le maître a demandé qu'on (remplir) toutes les cases du tableau.

Mde 235

Mets le verbe au présent du subjonctif :

Je n'aime pas qu'on (faire) du mal aux animaux. Il faut que les enfants (prendre) un compas, une équerre et une règle. Il ne fallait pas qu'ils (remplir) les pots en entier. Il faut travailler pour que nous (savoir) conjuguer les verbes irréguliers. Mes parents ne veulent pas que je (revenir) tout seul de l'école.

Mde 232

Mets le verbe au présent du subjonctif :

Tout le monde craint qu'il ne (pleuvoir) le jour de la fête. On regrette vraiment que le ballon (être) crevé. Il vaudrait mieux que tu (choisir) une fiche que tu n'as pas faite. Il est essentiel que tu (lire) la consigne avant de commencer l'exercice. Pourvu qu'elle (répondre) bien et qu'elle (écrire) avec soin.

Mde 236

Mets le verbe au présent du subjonctif :

Il fallait d'abord qu'on (construire) un carré de trois centimètres de côté. Je ne pense que tu (réussir) à arriver avant moi. Il aurait fallu que je (mettre) la pointe du compas au centre. Il suffit qu'il (ouvrir) son compas et qu'il (faire) un cercle.

Mde 233

Mets le verbe au présent du subjonctif :

Il ne voulait pas que tu (faire) le tableau avec tes feutres. Il est préférable que vous (attendre) quand vous voulez traverser. Leur mère voulait que Delphine et Marinette (finir) leurs devoirs avant qu'elles (aller) jouer. Il est préférable qu'il ne (répondre) pas s'il n'est pas sûr. Pourvu qu'il (agir) avec beaucoup de prudence !

Mde 237

Mets le verbe au présent du subjonctif :

Christophe a peur qu'on (dire) la vérité à ses parents. Il ne faut pas que je (répondre) avant que les autres (avoir) le temps de réfléchir. Il est juste que vous (rendre) les livres qu'on vous a prêtés. Je doute que tu (savoir) utiliser une règle pour mesurer. Il est anormal que vous (refaire) les mêmes erreurs.