Le présent de l'indicatif


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Mets le verbe au présent de l'indicatif :
1. Je (chanter)souvent en me lavant.
2. Tu (aimer) beaucoup le chocolat au lait.
3. Tu (couper) du papier avec tes ciseaux.
4. Je (jouer) dans la cour avec mes amis.
5. Chez moi, je (regarder) la télévision.
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Mets le verbe au présent de l'indicatif :
1. En général, tu (préparer) tes affaires le dernier.
2. Tu (arriver) souvent avant nous.
3. Je (demander) la parole.
4. J'(acheter) souvent des frites pour le goûter.
5. Tu ne (parler) pas souvent de toi.
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Mets le verbe au présent de l'indicatif :
1. Le vendredi, tu (jouer) parfois au foot.
2. Je (ne pas aimer) chanter.
3. A la maison, je (ne jamais préparer) le repas.
4. Tu (préférer) la grammaire.
5. (Arriver) -tu parfois en retard ?
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Mets le verbe au présent de l'indicatif :
1. Pourquoi (colorier) -tu le même dessin ?
2. (Garder) -tu encore ce livre ?
3. Je (ne jamais se promèner) le soir.
4. Je (ne pas déjeuner) à la cantine.
5. C'est toi qui (ne pas aimer) les poires ?
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Mets le verbe au présent de l'indicatif :
1. (Aimer)-tu cette musique ?
2. Je (laver) la voiture dans le jardin.
3. Cette année, je (travailler) mieux.
4. En arrivant, tu (poser) ton cartable.
5. Tu n'(arriver) pas à fermer la porte.
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Mets le verbe au présent de l'indicatif :
1. Tu (allumer) les lampes le soir.
2. (Regarder)-tu la télévision chaque jour ?
3. (Coller)-tu la feuille sur le cahier ?
4. Tu n'(écouter) jamais quand on te parle.
5. Moi, d'habitude, je ne (rester) jamais à l'étude.
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Mets le verbe au présent de l'indicatif :
1. Cette semaine, je (manger) à la cantine.
2. En ce moment, tu (étudier) le présent.
3. Je (découper) ce papier avec soin.
4. (Préparer)-tu souvent le repas ?
5. C'est toujours moi qui (classer) toutes les fiches.
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Mets le verbe au présent de l'indicatif :
1. Aujourd'hui, tu (porter) une belle robe.
2. Je (commencer) à parler français.
3. Tu (aimer) beaucoup t' occuper des fleurs.
4. (Arroser)-tu les plantes aujourd'hui ?
5. Je ne (rêver) jamais de fantômes !


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